Три вещи, по которым узнают осмысленное задание
Этим исследовательская проба отличается от игры с надписью «тест IQ».
- За ним стоит история использования — Парадигму, описанную в литературе и применяемую годами, можно сравнивать между исследованиями. Задание, придуманное для одного приложения, не сравнивается ни с чем.
- Меряет одну вещь за раз — Хорошее задание построено так, чтобы результат зависел главным образом от исследуемой способности, а не от чтения, школьных знаний или ловкости пальцев.
- Имеет встроенную проверку надёжности — Клики наугад, угадывание и слишком быстрые ответы можно выявить. Без этого результат бывает описанием настроения, а не способности.
Шесть заданий и что каждое меряет
Названия парадигм приводим намеренно — по ним можно проверить, о чём речь, за пределами нашего сайта. Кроме самого скрининга, каталог приложения содержит сегодня шестнадцать заданий, и следующие мы готовим.
- Объём цифр (digit span)
Повторение последовательности цифр по порядку и с конца. Прямая версия говорит о вместимости непосредственной памяти, версия наоборот — о рабочей памяти, потому что материал надо преобразовать.
- Корси — воспроизведение расположения точек
Поля, загорающиеся в определённом порядке, повторяются после показа. Это аналог объёма цифр для зрительно-пространственной памяти.
- Время реакции
Короткое задание на сам темп: сигнал появляется в непредсказуемый момент, и важно время между ним и нажатием. Даёт точку отсчёта для остальных заданий, в которых время реакции смешивается с мышлением.
- Удержание внимания (CPT)
Длинная серия сигналов, в которой надо реагировать на редкий сигнал и пропускать остальные. Важна не сама скорость, а бдительность до конца задания: пропуски в конце серии говорят о том, как долго ребёнок удерживает внимание.
- Фланкер
Сигнал в окружении согласованных или сбивающих элементов. Разница во времени между этими версиями показывает, насколько ребёнку мешает окружение.
- Матрицы
Ребёнок открывает правило в наборе, которого раньше не видел, — без участия школьных знаний. Это самое длинное задание набора, и обычно именно на нём видно, сколько осталось сил к концу.
Наши версии сокращены и приспособлены к ребёнку перед экраном дома. Это значит, что они смоделированы с этих парадигм, а не тождественны стандартизованным инструментам, которые используют в кабинете. Две парадигмы остаются за пределами бесплатного скрининга: go/no-go — в короткой миссии на семь минут, а n-back — в тесте памяти Brain Memory для подростков от двенадцати лет.
На чём это стоит и где границы
Четыре вещи, о которых мы предпочитаем сказать сами.
Открытая библиотека jsPsych
Движок заданий — это jsPsych по лицензии MIT, инструмент, которым в психологических исследованиях проводят эксперименты в браузере.
Без популяционных норм
Мы не показываем, как ребёнок выглядит «на фоне сверстников». Надёжная норма требует большой представительной выборки — до тех пор мы сравниваем ребёнка с ним самим.
Изменение, а не единичный результат
Разницу между двумя замерами надо отличить от обычного колебания. Поэтому мы советуем повтор через месяц, а не через неделю.
Граница утверждений
Мы не называем это диагнозом, не считаем коэффициента интеллекта и не высказываемся о расстройствах. Это правило мы держим и в разговорах с родителями.
Что мы можем сказать, а чего нет
Три уровня выводов, чтобы не было недоразумений.
| Уровень вывода | Что это значит |
|---|---|
| Можем | Какие области вышли выше, а какие ниже у этого ребёнка |
| Осторожно | Изменение между замерами — только при повторе и похожих условиях |
| Не можем | Диагноз, коэффициент интеллекта, школьный прогноз |
Посмотрите на это своими глазами
Короткая версия — три задания — доступна бесплатно и без аккаунта. Проще всего оценить инструмент, пройдя её самому.
Пройти бесплатный тесткороткий тест, около 7 минут · без регистрации · результат сразу
Зачем школе собственный инструмент
Space Memory учит техникам запоминания и работы с материалом. Без замера на входе и спустя время остаются одни мнения: родителя, учителя и нашего тренера. Тест нужен, чтобы в этом разговоре было ещё и число — с полным пониманием того, сколько такое число значит, а сколько нет.
Вопросы
Использует ли Space Memory тест Гибсона?
Нет. Gibson Test of Cognitive Skills — коммерческий инструмент американской сети LearningRx; мы не имеем с ним связи и его не проводим. Наши задания смоделированы с парадигм, описанных выше.
Это тест IQ?
Нет. Мы не считаем коэффициента интеллекта и не переводим результат ни в какую шкалу такого типа.
Кто разработал задания?
Команда Space Memory, на основе публично описанных парадигм и с использованием открытой библиотеки jsPsych. Графическое оформление и подбор сложности под возраст — наши.
Почему нет сравнения со сверстниками?
Потому что у нас нет собственных собранных норм для детской популяции. Показывать процентили без такой основы было бы ничем не подкреплённым обещанием.
Можно ли использовать результаты у специалиста или в школе?
Как материал для разговора — да. Как диагностический документ — нет; специалисты ведут собственные процедуры и собственные инструменты.
Доступен ли тест на других языках?
Да, интерфейс теста существует в нескольких языковых версиях. Задания по большей части невербальные, поэтому язык влияет главным образом на инструкцию.
Дальше по теме
Страницы: сам тест и то, что мы делаем после него.
Когнитивный тест для детей
Весь профиль за четверть часа, для родителя
Методика Space Memory
Чему и как мы учим после теста
Результаты и замер
Что и как мы меряем на занятиях
Хотите увидеть, что мы делаем с результатом?
На занятиях онлайн тренер начинает с того, где ломается учёба, и работает над этим с группой 5–10 детей по 90 минут в неделю. Условия и расписание ближайшей группы расскажет менеджер.
Оставить заявкуТест бесплатный и открыт для всех. Это не клинический инструмент.